冷水滩融媒3月25日讯（通讯员 金瑜婷 唐艳玲）为持续推进冷水滩区中小学心理健康、劳动教育骨干教师队伍建设，切实提高全区中小学心理健康、劳动教师教育教学水平，3月23日，由冷水滩区教育局主办、永州市新华书店承办的2024年冷水滩区中小学心理健康、劳动教育骨干教师培训在银象小学报告厅举行。冷水滩区教育局副局长出席并讲话。来自全区各中小学分管教育教学的副校长、教务处主任、劳动教育和心理健康骨干教师共计358人参加培训。

会议强调，希望各学校以本次培训为契机，立足本校实际，聚焦高质量发展，深入挖掘心理健康与劳动教育资源，创新教育方式和方法，努力构建多元教育评价体系，力争形成一批可复制、可推广的典型经验与亮点做法，推动全区教育事业迈上新台阶。

上午，湖南师大附中博才实验中学心理健康专职教师申玉老师就《中小学心理健康教育，课程建设与教学实践》为主题展开讲座。讲座就教材编写背景、理论框架进行深入解读（一缘）。她强调，教材是教学基础，需深入理解（二懂）。将教材知识与学生实际情况结合，关注学生需求，进行针对性教学，做到融会贯通（三融）。详细讲解“四用”实践方法，分享如何运用教材提高教学效果，如设计多样教学活动、激发学生兴趣、提高学生参与度等成功案例，讲座上互动踊跃，气氛热烈。

下午，来自湖南省教育科学研究院副院长赵雄辉和长沙市开福区金鹰小学党支部书记、校长梁寒分别就《中小学劳动教育：价值、课程与教学》和《学校劳动育人实践经验的展示与分享》两个主题进行讲座。他们对新课标下课程方案进行了深入解读，同时带领老师对课程的研学思路进行了讨论和探索，并且阐述了建立劳动实践教师的重要性。他们从课程架构、实施、配套等多方面，深入讲解了劳动实践手册课程的设计思路，并通过案例分享，让大家对劳动教育有了更深层次的认识。

加强中小学生心理健康教育与劳动教育，是深入贯彻落实党的二十大精神与党的教育方针、落实立德树人根本任务的要求，也是落实“五育并举”、提升育人功能的有效举措，对促进学生身心健康与全面发展具有十分重要的意义。本次培训的课程内容丰富，安排紧凑、注重实效，与会教师纷纷表示收获颇丰、受益良多。