冷水滩融媒9月26日讯 （通讯员 郭峰 王伟杰）为深化小学英语教学改革，落实“双减”政策背景下核心素养导向的作业设计理念，9月25日，珍珠小学举行“大单元教学视域下小学英语口语作业设计与实践研究”实验校行动研究启动仪式。冷水滩区教科中心、珍珠小学、实验教师团队及校级教研团队成员共同参会。

启动仪式上，项目组成员对《大单元教学视域下小学英语口语作业设计与实践研究实验校行动研究实施方案》进行了系统解读，明确了各阶段的核心任务，随后以三年级上册Unit1子主题1的“三级分层口语作业设计”为实例，示范了行动研究的具体实施路径，为后续研究提供了清晰的指导方向。

本次活动还进行了研究分工与任务部署，各团队成员明确了自身职责，为研究的顺利开展奠定了基础。此次启动仪式不仅为珍珠小学的英语教师提供了专业发展的新机遇，也为推动区域小学英语口语教学改革注入了新的活力。未来，珍珠小学将继续深化研究，探索更具实效性的英语口语教学模式，助力学生语言能力的提升。